Õpetage üldise füüsilise vastuse (TPR) meetodiga

Total Physical Response või TPR looja James Asher väidab, et see keeleõppevahend loob õpilasele keeleõppe ajal autentsed või "usaldusväärsed" kogemused. Selles meetodis esitab õpetaja sõnavara ja struktuure käskude ja tegevuste kontekstis, aidates õpilastel õppida samal viisil, et laps või laps õpib oma emakeelt. Seda tööriista saab kasutada mitmel erineval viisil ja õpilaste erineva tasemega.

Teil on vaja:
  • Erinevad mängude tarvikud
  • Paberiribad
  • Tegevuslaulude nagu "Hokey Pokey" salvestused
Järgmised sammud:

1

Alustage käskudest, võimaldades õpilastel vaikida. Uue sõnavara, eriti nimisõnade, verbide, omadussõnade ja adverbite esitamiseks kasutage TPR-i . Valige sõnavara, mida soovite esitada, seejärel juhised õpilastele, tehes alguses toimingut: "Stand up" "tabas oma käsi". "Sule silmad." Sõnavõtte puhul võite öelda: "Pange raamat üles." "Võtke pliiats." Tehke õpilasele ettepaneku koopia, kuid mitte tõlkimise mudel. Laske õpilastel alguses vaikida ja alustada sõnade valmisolekut.

2

Kasutage skitse ja etendusi. Alguses teeb õpetaja esituse, kasutades selliseid tarvikuid nagu riietus või maja ja tagaplaadid nii lihtne kui kiire joon, mis joonistab tahvli, et esindada kööki. Hiljem peavad õpilased oma draamasid tegema. Esialgsel tasandil võivad need olla lihtsad, nagu kooliks valmistumine. Kõrgtasemel võivad nad muutuda mini-mängudeks, näiteks argumendiks toidupoes. Kõrgematel tasanditel lisage lugemine või kirjutamine, kui õpilased kirjutavad oma dialoogid või plaani.

3

Kasutage grammatiliste struktuuride tutvustamiseks TPR-i. Näiteks õpetage mitmust, öeldes: "Tõstke käsi" "Tõstke mõlemad käed" Õpetage eeltingimusi, kasutades selliseid fraase nagu: "Pane oma käsi põlvele Pane oma paber oma sülearvutisse." ) tegevuses. Kasutage oma loovust, et leida viise, kuidas õpetada selliseid struktuure nagu minevik. Tehke taustaks mineviku aeg, näiteks kirjutades lauale eelmise nädala kuupäeva.

4

Kasuta lõbusalt TPR-i. Harjutage sõnavara tegevusmängudega nagu "Simon ütleb", kus õpilased järgivad käsku ainult siis, kui nad seda ette panevad, "ütleb Simon. Lisage lõbusale muusikale, segades traditsioonilisi laule nagu "Hokey Pokey", mis ühendab iga muusika toimingukäskudega. Kuigi õpilased järgivad juhiseid ("Pange oma parema jala sisse"), saavad nad laulda.

5

Kohandage TPR oma klassi. Kui klass on uurinud haiguse sümptomeid, siis vormige paberiribasid sõnadega nagu "peavalu", "kurguvalu", "seljavalu" jne. Palu õpilastel tõmmata kiilud ja kujutada ära oletusnähte. Kõrgklassis peaksid õpilased esindama lugu, mida nad lihtsalt lugesid.

Nõuanded
  • Lastele ja mängudele, mis võivad esmapilgul tunduda väikesed, võivad täiskasvanute klassid olla väga edukad. TPRi tegevuste lõbus aitab vähendada täiskasvanud õpilaste stressi.
  • Paigutage õpilased ratta poole, pakkudes välja alternatiivseid ettepanekuid, näiteks käte kasutamine "kõndida" või "hüpata".
  • Veenduge, et klassiruumis on piisavalt ruumi, et kõik õpilased liikumisi ohutult läbi viiksid.